У дошкільному навчальному закладі відбувся семінар на тему «Формування творчої особистості дитини через різні види діяльності».
Під час заходу педагоги поділилися власним досвідом роботи. Киричок Любов Іванівна висвітлила особливості розвитку творчих здібностей дошкільників. Самошкіна Лариса Вікторівна розповіла про роль театралізації у розвитку дітей. Конюхова Наталія Вікторівна презентувала нетрадиційні техніки малювання, а музичний керівник Косенко Світлана Іванівна розкрила вплив музики на формування творчої особистості.
Усі виступи супроводжувалися практичними матеріалами з досвіду роботи педагогів. Семінар пройшов змістовно та став корисним для учасників.

У закладі дошкільної освіти відбулися яскраві та радісні весняні святкові ранки у всіх вікових групах.
Малюки разом із вихователями зустрічали весну піснями, танцями та веселими іграми. Діти молодших груп із захопленням виконували руханки та хороводи, середні групи дарували глядачам музичні композиції та театралізовані виступи, а старші дошкільники продемонстрували справжню артистичність, творчість і впевненість на сцені.
Свята були наповнені теплом, щирими усмішками та гарним настроєм. Вихованці подарували всім присутнім атмосферу радості, пробудження природи та очікування нових звершень.

(Для перегляду фото - тисніть на заголовок)

На базі закладу відбулася консультація фахівців інклюзивно-ресурсного центру щодо організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Учасники отримали практичні рекомендації з питань інклюзивного навчання, особливостей розвитку дітей та створення сприятливого освітнього середовища. Захід сприяв підвищенню професійної компетентності педагогів і покращенню якості освітнього процесу.

У нашому закладі дошкільної освіти відбулось заняття з правового виховання дітей старшого дошкільного віку, яке провела вихователь Мовчан Наталія Анатоліївна.

Метою заходу стало формування у вихованців елементарних уявлень про права та обов’язки, розвиток правової свідомості, виховання поваги до себе та інших людей. Під час заняття діти ознайомилися з основними правами дитини у доступній ігровій формі, обговорювали різні життєві ситуації, вчилися розрізняти правильну та неправомірну поведінку.